护理论文范文列表
  • 2021-03-27 吉林省养老机构护理人员培养问题研究
  •   近年来,我国社会老龄化进程发展迅速。我国2019年末总人口14.0亿,其中60周岁以上老年人口2.54亿,占比18.1%,65周岁以上人口1.76亿,占比12.6%。  按照《吉林省2019年国民经济和社会发展统计公报》显示,吉林省2019年末总人口2690.73万人,全省60周岁及以上551.11万人,比重为20.48%,其中,65周岁及以上374.83万人,比重为13.93%,分别高于国家...
  • 2021-03-04 慕课及其在外科护理学教学中的应用
  •   摘要:慕课是“互联网+”与“教育”结合的产物,学生对其持肯定态度。教学实践表明,将其应用于外科护理学教学能进一步突出学生的主体地位,重点内容以反复强化,难点内容以板书与慕课巧妙结合,提高护生学习参与度、学习兴趣以及知识掌握程度和教学质量,有利于培养护生综合能力,强化学生的职业能力,使其毕业后尽快适应临床护理岗位需要。  关键词:慕课外科护理学课程教学教学应用  中图分类号:G64文献标识码:A...
  • 2021-03-02 军队医院护理质量指标的研究进展
  •   【关键词】护理质量;指标;军队医院;研究进展  军队医院是我军卫勤保障力量的主体,是部队战斗力生成、维护官兵健康的强大支柱[1]。随着新时代军队护理使命任务转变以及军队后勤全面强化护理备战练兵,提升军队护理质量、解决军事护理核心保障能力短板弱项的问题已经成为研究热点。研究[2]显示,构建科学的护理质量指标体系,能够帮助护理管理者确立护理质量的评价标准,提高护理质量、改善护理实践结局,如降低感染...
  • 2021-01-26 新冠病例分析揭示女性的护理角色和高易感性
  •   【摘要】以深圳市家庭聚集性新冠确诊病例为例,按照出现症状的时间早晚划分确定一二代病例,通过对比理论数值模型和家庭结构网络计算出的家庭聚集性病例中二代病例理论值和实际观测值,发现女性在家庭聚集性病例中的二代病例比例显著高于男性。该文定量化支持了“女性在家庭环境中承担更多护理角色”的假设,统计上显示了在以居家隔离为主的防控措施要求下,其感染新冠肺炎的可能性将高于男性。最后给出了可降低女性感染风险的...
  • 2020-12-28 《护理学基础》混合式教学改革的研究
  •   【摘要】《护理学基础》是高等护理专业的主要课程,《护理学基础》专业技能实践教学是培育护理人员专业水平素质的重要组成部分。随着科学技术的发展,现代医学模式及健康理论的变化,对护理专业人员的培育提出了更高的要求。在传统教学中,教师以教学理论授课及示范培训为主,减少了学生实践动手能力的机会,从而不利于培养学生的思维能力、实践操作能力以及应变能力等。因而,探讨《护理学基础》实训教学的新模式,从而进一步...
  • 2020-08-15 心脏外科应用微量注射泵的临床护理体会
  •   摘要:目的探究心脏外科应用微量注射泵的临床护理体会效果。方法对2019年3月-2020年5月我院的心脏外科患者70例进行调查研究,根据患者到院顺序进行编号,将编号为单数的患者分为对照组,编号为双数的患者分为观察组,对照组采用传统静脉滴注方式治疗并实施常规护理,观察组采用微量注射泵并实施优质护理。护理后,对比两组患者并发症发生情况以及负性情绪评分。结果护理后,对照组患者不良事件发生率为7.5%,...
  • 2020-07-09 基于整体护理目标的内科护理教学改革
  •   【摘要】整体护理目标是新时期护理行业工作的基本目标,指导着护理工作的方向,对护理工作的规范性有着强有力的约束,是保障护理工作有序开展的基础和前提。在各个院校为医院培养专业的护理人才时,由于学生自身学习能力的不足,以及院校在教学内容和形式方面存在的问题,影响了教学工作的质量和效果。基于此,各个院校正在积极研究利用整体护理目标开展内科护理教学改革的方法。  【关键词】整体护理目标;内科护理;教学改...
  • 2020-05-28 护理论文2800字_护理毕业论文范文模板
  •   导读护理论文应该怎么写?想要在毕业之前撰写出自己满意的论文,并不是想象那么简单的,而现在论文的写作规范要求也是特别多,所以在写作之前,可以先参考一下相关的文献资料,本论文分类为医学论文,下面是小编为大家整理的几篇护理论文范文供大家参考。  护理论文2800字(一):静脉留置针在儿科护理中的应用及体会论文  摘要:目的:对儿科护理中应用静脉留针的效果进行探讨。方法:选取我院儿科在2018年收治的...
  • 2019-11-09 小儿护理工作中肢体语言沟通的临床应用分析
  •   [摘要]目的:探究小儿护理工作中肢体语言沟通的临床应用。方法:选择132例患儿,分为试验组与常规组。试验组的护士在护理患儿时加上肢体语言的沟通,对照组则仅进行言语上的沟通。结果:试验组患儿的抵抗治疗率为18.18%,常规组的抵抗治疗率为65.15%,试验组要比常规组低,差异有统计学意义(P<0.05)。试验组患儿的积极配合率为81.82%,而常规组的积极配合率为34.85%,试验组的积极配合率...
  • 2019-08-19 手术室护理质量和护理满意度实施细节护理的效果观察
  •   【摘要】目的:观察同时总结手术室护理工作中应用细节护理的具体方法,对于护理质量以及病人满意度所产生的影响。方法:选取我们医院所收诊的接受腹腔镜胆囊切除术治疗病人资料100例施行分析,所选100例腹腔镜胆囊切除术病人通过奇偶法施行分组,其中50例腹腔镜胆囊切除术病人接受常规护理对策作为对照组,剩余50例腹腔镜胆囊切除术病人接受细节护理作为研究组,对比两组腹腔镜胆囊切除术病人的护理质量以及护理满意...
  • 2019-08-02 手术室护理中运用舒适护理效果
  •   【摘要】目的:研究手术室护理中运用舒适护理的效果。方法:随机在我院2018年4月至2019年3月抽取148例手术室患者,随机双盲法分组,为74例实验组患者开展舒适护理,为74例对照组患者开展常规护理。结果:与对照...
  • 2019-07-25 无缝隙护理模式护理在神经外科护理中的应用
  •   【摘要】目的:探究无缝隙护理模式护理在神经外科护理中的应用。方法:选择某院神经外科2017年1月-2018年1月治疗的100例病人进行研究,随机分为两组,试验组与对照组,各50例,对照组采取常规护理,试验组采取无...
  • 2019-07-19 中医护理干预在肾衰竭患者中的应用
  •   【摘要】目的:探讨中医护理干预在老年肾衰竭血液透析患者中的应用效果。方法:将64例老年肾衰竭血液透析患者随机分为对照组和观察组,每组32例。对照组实施常规护理,观察组在对照组护理基础上实施中医护理干预...
  • 2019-07-13 颈椎病护理中针灸康复护理的临床护理效果分析
  •   【摘要】目的分析颈椎病护理中针灸康复护理的临床护理效果。方法选取2017年2月~2018年2月本院收治的颈椎病患者132例作为研究对象,采用随机数字方法进行患者编号将其分为两组,对比组采用常规护理,观察组采用...
  • 2019-05-10 浅析手术室护理中如何使用舒适护理提升护理质量
  •   【摘要】目的探讨分析舒适护理应用于手术室护理中的应用价值。方法整理收集将2013年1月―2014年1月我院收治的手术患者66例,按照入院顺序随机分成研究组及对照组,每组各33例,研究组实施舒适护理,对照组采用常...
  • 2019-04-17 人性化护理在外科护理工作中的护理体会
  •   【摘要】目的:探讨人性化护理在外科工作中的护理体会。方法:了解外科住院病人的心理需求,应用人性化护理模式为指导的护理措施,并把护理措施实施到人性化护理的过程中。结果:人性化护理能解除病人疾病及手术...
  • 2019-03-14 《护理学基础》精品课程建设的相关思考
  •   精品课程是教育部正在实施的“高等学校教学质量和教学改革工程”的重要内容之一,是建设一支具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程。[1]《护理学基础》是一...
  • 2019-02-21 食管癌放疗患者的饮食护理分析
  •   【摘要】目的:探讨食管癌患者放疗期间饮食护理的效果。方法:选择2005年3月-2011年3月笔者所在医院收治的食管癌患者82例,给予住院患者(观察组)合理的饮食护理,而门诊患者(对照组)则不予饮食护理。比较两组患...
  • 2019-02-21 无创机械通气治疗COPD并Ⅱ型呼吸衰竭护理体会
  •   【摘要】为完善无创机械通气治疗COPD并Ⅱ型呼吸衰竭的护理工作,总结分析46例COPD并Ⅱ型呼吸衰竭患者使用无创机械通气治疗的护理措施,包括心理护理、鼻面罩的选择、呼吸机管理及参数的调整、气道管理、并发症的...
  • 2019-02-22 102例急性阑尾炎手术后的护理分析
  •   【摘要】目的:探讨急性阑尾炎术后围手术期护理的方法及注意事项。方法:回顾性分析总结笔者所在医院2010年1月-2012年1月收治的102例急性阑尾炎患者行手术治疗的临床护理资料。结果:102例患者全部痊愈,对护理...
  • 2019-02-22 新生儿窒息复苏及复苏后护理体会
  •   【摘要】目的:探讨新生儿窒息的急救复苏及护理方法。方法:对58例新生儿窒息患儿按复苏方案进行急救复苏及护理。结果:经积极抢救与精心护理,痊愈出院45例,好转但智力受到一定影响的9例,放弃治疗3例,死亡1...
  • 2019-02-16 建立医院糖尿病护理家园对糖尿病患者健康宣教的影响
  •   [摘要]目的总结建立医院糖尿病护理家园对糖尿病患者健康宣教的影响,以更好的改善糖尿病患者的生存、生活质量。方法实验研究对象均选择该院2015年1月―2016年1月期间收治治疗的糖尿病患者,总计100例。按照健康...
  • 2019-01-16 1例Takotsubo综合征患者护理体会
  •   心碎综合征(Takotsubo综合征)是一种以可逆性的心力衰竭为表现的综合征,1990年由日本专家首次报道。由于多因应激事件诱发,又被称为“应激性心肌病”、“心碎综合征”等。特征为左心室造影时表现为心尖部收缩...
  • 2019-01-17 围手术期护理干预对乳腺癌手术患者应激反应、负性情绪及生活质量的影响
  •   【摘要】目的:探究在乳腺癌手术患者中实施围手术期护理干预对患者的应激反应、负性情绪及生活质量的影响。方法:选取2015年6月-2016年6月本院所收治的乳腺癌手术患者90例,将患者分为观察组和对照组,每组45例...
  • 2018-12-22 情境体验在危急重症护理学教学中的应用现状
  •   急危重症护理学具有实践性的特点,采取情境体验的方法,可以辅助学生身临其境的体验和学习,推动学习知识的良好迁移以及掌握,让学生在相对繁杂的知识体系中获得深刻的体会,于模拟的情境中对自身能力进行锻炼,...
  • 2018-10-02 灾难护理教育的理论与实践研究进展
  •   关键词:灾害;教育,护理;  作者简介:张静:女,硕士,讲师,E-mail:jane_zhang@smmu.edu.cn  进入21世纪,世界范围内出现了一系列重大灾难事件。根据国际红十字会与红新月会国际联合会《2006年世界灾难...
  • 2018-09-21 护理专科护生核心能力培养的专业实践教学体系研究
  •   摘要:目的评价基于护理专科护生核心能力培养的专业实践教学体系对于提升教学质量的效果。方法选取护理专科2015年和2016年各45人作为研究人群。2016年医院尝试构建“基于培养核心能力”的实践教学体系,陆续制定...
  • 2018-09-21 国内外唇腭裂专科护理发展现状的文献研究及分析
  •   摘要:目的了解和分析国内唇腭裂专科护理工作发展的现状。方法检索并分析万方医学网、中国知网、SpringerLink及PubMed英文数据库近6年有关唇腭裂手术的围术期护理、患儿的喂养、手术安全管理、围术期疼痛研究以...
  • 2018-09-24 护理专科门诊个案护理对糖尿病患者依从性及血糖的影响
  •   摘要:目的观察护理专科门诊对糖尿病患者依从性及血糖的影响。方法70例我院门诊就诊糖尿病患者随机分为专科组和对照组,每组35例。对照组实施常规门诊护理。专科组患者于护理专科门诊由专科护士为其进行详细的病...
  • 2018-09-24 脑外科专科护理指引临床实践调查
  •   摘要:目的探讨神经外科专科护士的临床实践情况,为建立神经外科专科护理指引体系提供参考。方法采用自行设计的调查问卷对中山市5所医院131名神经外科护士及中国护理之声网站的79名神经外科护士进行调查。结果收...
  • 2018-09-14 关于护理专科护生核心能力培养的专业实践教学体系研究
  •   摘要:目的评价基于护理专科护生核心能力培养的专业实践教学体系对于提升教学质量的效果。方法选取护理专科2015年和2016年各45人作为研究人群。2016年医院尝试构建“基于培养核心能力”的实践教学体系,陆续制定...
  • 2018-09-21 刍议培养重症护理专科护士人文素养和专业技能的有效途径
  •   摘要:重症护理关系着人的病情的最终结果和人的生命的转危为安,从某种意义上讲,重病监护和护理考察着一个医院的整体医治水平,因此,就要通过各种方式和方法不断提高重症护理专科护士的人文素养、心理素质、专...
  • 2018-03-26 角色转换结合Sandwich教学法在护理本科教育中的应用
  •   【摘要】目的:探讨角色转换结合Sandwich教学法在护理本科教育中的应用效果。方法:将江南大学护理专业2013级两个班的本科生51名分為试验组27名和对照组24名,试验组采用角色转换结合Sandwich教学法,对照组采用...
  • 2018-03-26 综合教育在护理本科生综合素质培养中的作用
  •   摘要:目的探讨综合教育对护理本科生综合素质的影响。方法以2013级护理本科1班学生为对象,2014-2016实施综合教育:班主任介绍自己情况,引导和帮助学生“三个转变”,强调学习、锻炼身体、参加社会实践的重要性...
  • 2018-03-26 微课在本科护理专业实训教学中的应用
  •   [摘要]目的:探讨微课在本科护理专业实训教学中的应用效果。方法:选择本校护理专业2015级护理本科班学生,用整群抽样法将56名学生分为对照组和实验组。实验组28人采用传统教学法,对照组28人采用传统教学为主,...
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