带学生玩转饮料瓶

  • 投稿悠理
  • 更新时间2015-10-11
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赵承忠

引导学生利用身边的材料解决生活实际问题,关注科学在生活中的应用,既培养了他们的创新精神和实践能力,又愉悦了身心。

1.厨卫收纳盒

将大一些的饮料瓶中部剪去圆柱侧面的4/5(如图1所示),留下一个可以存放物品的窗口,再将饮料瓶底扎几个排水孔。

将瓶盖用强力胶粘贴在柜子底部(如图2所示,或直接用木螺钉),一个收纳盒(如存放牙具或筷子)就做好了。

这种收纳盒节省台面空间,可随时拆换、清洗(如图3所示)。

2.课堂小实验

美丽的喷泉。在饮料瓶口塞人一个插入细玻璃管的单孔塞,将瓶先捏瘪,接着倒拿瓶,把玻璃管放入水槽中,松开瓶子,美丽的喷泉就会向你“绽放”。

变瘪的瓶子。将一空铝合金饮料瓶中滴入少量水滴,放到酒精灯上加热,直到瓶中水蒸气大量冒出,移离火焰,放到桌上迅速地用橡皮泥封口。过一会儿,瓶子突然发出尖锐的噼啪声,瓶子离奇变瘪。

在塑料瓶里装入热水,摇晃后倒掉热水,迅速盖上瓶盖,也能看到类似的现象。

迷你土电话。选取2个容量适中的平底饮料瓶(450ml为宜),剪掉瓶口部分,制成2个10cm高的小杯。小杯底部正中处钻一小孔,用适当长度的棉线连接2小杯便可做好一个土电话。隔墙一个人对着小杯说话,另一人耳朵贴着小杯可听到清晰的声音。

湖北省宜都市教研室(443300)