美术教学论文范文列表
  • 2015-09-05 让美术课堂焕发生命活力
  • 文 林志芳从素质教育的角度看,美术课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程。然而由于各种原因,目前人们对美术课程的重视还远远没有达到应有的程度。美术课程在中小学课程中,仍然处于弱势地位。我们美术
  • 2015-09-05 信息技术环境下的小学美术“主导-主体”教学结构研究
  • 文 汪淑琼【摘 要】信息时代的到来不仅对整个社会的潮流、经济水平以及政治产生巨大的影响,同时对教育的发展也产生深刻的影响。在这一背景下,文章作一些关于在信息技术背景下的小学美术“主导-主体”的教学结
  • 2015-09-05 几何体教学——艺术苦旅的第一步
  • 文 方宇 【摘要】本文前半部分主要介绍几何体教学中绘画语言和工具的运用,着重介绍各个阶段铅笔的转换使用。后半部分侧重整个教学思路及课程的安排上要求科学谨慎,循序渐进,最后才会内化为学生
  • 2015-09-05 创新课堂模式,提高小学美术教学效果
  • 文 刘 娟【摘 要】在分析当前小学美术课程教学现状基础上,指出了当前教学中教师经常会遇到的一些问题,学生兴趣不足、情绪不高等问题,最终从教学理念与方法创新、教学模式创新以及学习方式创新三个方面探讨了
  • 2015-09-05 谈谈小学美术欣赏教学的魅力所在
  • 文 么丽萍【摘要】在小学美术教学中,美术欣赏教学对于促进相关教学有着重要的意义。本文结合工作实际,谈如何进行小学美术进行欣赏。教育期刊网 http: www jyqkw com关键词小学美术;欣赏教学;研究欣赏是小学
  • 2015-09-05 浅谈在新课程下中学美术欣赏教学
  • 杨节芸广西北海市合浦县第四中学536100美术欣赏教学美术欣赏教学是美术教学中的重要组成部分,它有助于提高学生的整体美术素养,培养审美能力和理解力,有助于发展学生的创造力和想象力。作为培养学生审美素质的
  • 2015-09-05 如何设计小班美术教育活动
  • ◇辽宁省大连市庄河市鞍子山乡中心幼儿园 宋景华摘要:小班幼儿刚从家庭走进幼儿园,年龄小、手部动作不够灵活、美术目标不明确,不知道想画什么、该怎样画,为了更好的培养小班幼儿的美术兴趣,文章对此提供了
  • 2015-09-05 试析小学美术教育中审美能力的培养
  • ◆四川省成都高新世纪城南路学校 华 夏【摘 要】培养审美能力是小学美术教育的重要内容。当前我国小学美术教育中审美能力培养方面还存在着认识偏差、有效性不足、培养渠道单一和反馈考评机制缺乏等基
  • 2015-09-05 如何让小学生爱上美术
  • 文 黄宝贵【摘 要】儿童是祖国的未来,美术是小学儿童学习中选学的内容,是孩子们感情交流的重要场所,是寻找快乐、体验快乐、获得快乐,抒发出自己内心的情感最有效的途径之一。作为绘画的课堂是孩子们思想交流
  • 2015-09-05 借助儿童绘本的小学美术教学策略探讨
  • 文 罗 娟【摘 要】小学生由于年龄比较小,一般很难对枯燥的事物提起兴趣。所以小学美术教学课堂中,教师就要积极营造轻松愉悦的学习氛围。让小学生在快乐中学习、在兴趣中探索。而“儿童绘本”作为近年来新兴的
  • 2015-09-05 小学美术作业展示与多元化评价
  • 文 陈琳玲【摘 要】美术作业评价是教学内容最重要的组成部分,是评价学生学习结果和检验教学效果的必要手段,通过评价对教学进行查漏补缺,促进学生审美能力的发展对提高教学质量具有十分重要的意义。小学美术作
  • 2015-09-05 小学美术教学中如何培养学生的动手能力分析
  • 文 王 燕【摘 要】 小学阶段是每个学生受教育阶段中重要启蒙的学习阶段,在这个阶段里面小学生的人生观、价值观的形成是对于学生将来的学习有很大的帮助,开展小学美术教学的关键是要培养学生的学习兴趣,还有
  • 2015-09-05 谈小学美术校本课程教学
  • 杨 英山东省即墨经济开发区第三小学 266200 1 校本课程开发的重要性美术课程所实施的是国家课程,由于我国人口众多,幅员辽阔,经济发展不平衡,所以难以达到国家课程的预期效果。在推广国家课程的过程中,国
  • 2015-09-05 木糠贴画的探索与实践
  • ◆广西桂林市龙胜县教育局 秦晓月【摘 要】美术新课标指出:“美术老师应联系生活,积极开发、挖掘有利于时代发展和学生发展的新的课程资源,丰富美术教学内容,提高美术的教学效益,突出地方美
  • 2015-09-05 美术教育视角下职高生不良心理产生的原因分析和教育策略
  • 文 朱 璇在“文一”中我们从美术教育视角对职高生的心理健康进行了调查,经过调查分析得到职高生有脆弱心理、焦虑心理等四个方面不良心理现象,那么是什么原因呢?怎样进行教育?一、原因分析(一)学校因素根据
  • 2015-09-05 关于“儿童创作画”的几点想法
  • 文 刘瑞杰【摘 要】“儿童创作画”是小学美术教学中的一个难点,关键在于“综合性”太强,只有将其分解成单一的问题,逐个解决才能够达到好的效果。教育期刊网 http: www jyqkw com关键词综合性;单一性小学阶
  • 2015-09-05 浅谈小学美术课堂中的愉快教学
  • 文 林彩凤【摘 要】在小学美术课堂中,灵活的采用教学方法,实施愉快教学,激发学生的学习兴趣,从而达到美育的目的。本文通过自己多年教学经验浅析如下。教育期刊网 http: www jyqkw com关键词愉快;新颖;小
  • 2015-09-05 水溶性画笔在小学美术教学中的应用与思考
  • 文 沈雁鸿【摘要】理想的绘画工具不仅能提高学生的绘画兴趣,还可以让学生在享受到作画的乐趣同时喜欢美术教学,所以,在美术课堂教学中如何发挥水溶性画笔的特性,用丰富的绘画表现形式开展教学活动就成为小学美
  • 2015-09-05 创设情境,激发美术课堂活力
  • 文 潘清梅【摘要】新课程理念认为,学生的知识不是单纯通过教师的传授得到的,而是学生在一定的情境中,在教师的引导下自主构建的。课堂教学情境是实现学生主体地位的关键环节。课堂教学情境中的情境化策略有助于
  • 2015-09-05 浅谈舞蹈教学在音乐课中的重要性
  • 苏传燕广西北海市合浦县第四中学536100【摘要】舞蹈作为一门综合艺术,集美术、音乐、表演、服饰、文学等一身,被人们称之为看得见的音乐,流动的音乐。相对于其它姐妹艺术,它与音乐有着更为紧密的联系。在初中
  • 2015-09-05 优化训练途径 提升素描教学
  • ◇浙江省台州市黄岩区灵石中学 吴庆扬摘要:素描教学不仅仅是造型能力的技术性训练,重要的是观察,感觉、认识和思维能力的训练,也是艺术素质的培养。文章结合高中美术素描教学实践,从指导学生读画、教师垂
  • 2015-09-05 浅谈中学美术写生教学
  • ◇湖北省孝昌县第一初级中学 张剑玲◇湖北省孝昌县职业高中 徐晨曦 摘要:美术写生课是中学美术教学中的必修课程之一,其教学目的是使学生能更好地丰富和掌握绘画造型的基本规律和绘画技能,培养学
  • 2015-09-05 美术教学中“造型·表现”学习领域模式探究
  • 内蒙古呼伦贝尔莫旗卧罗河中心校 邹艳玲【摘要】在小学美术教学中,“造型·表现”是最为重要的学习领域之一,它强调学生运用多种材料和手段,大胆创造、自由表现自己的情感和思想,体验造型过程中的
  • 2015-09-05 论职业学校美术教学的重要性
  • 【摘 要】教育的变革,推动了素质教育的深入和推广,职业学校美术教育是素质教育的重要组成部分,教师更是承担着新时期美术教学的原理、法则、美学及教学改革等多重教学任务。笔者尝试就职业学校美术教学的重要
  • 2015-09-05 巧用多媒体教学,让美术课堂插上想象的翅膀
  • 文 李吾忠随着现代科技发展的日新月异,科技创新无不渗透到每一个领域。而多媒体辅助教学便是新时代兴起的一场课堂革命。多媒体辅助教学进入课堂以后,它有着无可比拟的优势,不仅冲击着人的视觉和听觉感官,而且
  • 2015-09-05 如何让学生当堂课完成美术作业
  • 文 冒 霞【摘 要】传统美术课堂教学中,往往一节课在教师讲完新授后安排学生完成一份简单的作业,但是因为时间有限,而且期间很容易被一些琐碎的事情浪费掉,所以会出现作业不能当堂完成的问题,对于这种现象我
  • 2015-09-05 浅谈中小学美术与民间艺术的融合
  • 孙丹凤山东省即墨经济开发区第三小学266200保护和传承中国民间艺术和文化,维护好中华文化的根本,是每一名美术教育工作者都应肩负起来的历史责任和使命。笔者是一名基层中小学美术教师,深爱着中华的传统民间艺
  • 2015-09-05 野探究-研讨冶教学法在小学美术教学中的运用——以叶电脑美术曳为例
  • 湖北省监利县黄歇口镇中心小学 陈绪龙中图分类号:G623 75 文献标识码:A 文章编号:1671-0568(2015)03-0103-02李老师将“探究-研讨”教学法运用到美术课教学中,形成了自己的风格。最近
  • 2015-09-05 “创生性”小学美术课堂——图例式导引教学实践研究
  • 北京师范大学南湖附属学校冯晓晓【摘要】小学生具有好奇心强的特点,喜爱各种精美的图案,在小学美术教育中运用这一特点,能有效激发学习美术的兴趣,最终提高教学效果。教育期刊网 http: www jyqkw com关键词
  • 2015-09-05 新课改背景下如何提高美术课堂教学效率
  • 河北省秦皇岛市抚宁县教育局教研室 赵玉红【摘要】随着新课改的进行,教师在进行美术教学时需要改变传统的灌输式教学方式,根据学生的美术基础和能力进行教学设计,创新教学模式,激发学生的学习兴趣,使他们充
  • 2015-09-04 灵活运用多种教学方式,实现初中美术教学创新
  • 文 周 华 【摘 要】美术教师应该照顾到学生的全面发展,加强美术课程研究,实现美术教学创新,深刻发展学生的智力状况,深化学生的美术学习能力。初中美术教师应该提高美术教学的质量,重视实践研究,灵活运
  • 2015-09-04 美术欣赏在学生成长过程中发挥的作用
  • 文 冯卫军【摘 要】美术欣赏是以美术作品为审美对象的精神活动,是通过美术形象去认识客观世界的思维过程。美术欣赏对学生创造性思维、审美能力的培养,以及形成健全的人格具有重要的作用。教育期刊网 http:
  • 2015-09-04 挖掘教学资源激活初中美术教学
  • 文 高雪梅【摘 要】对教学资源的深度挖掘,让更多好的教学素材带给学生们对于美的体验与感知。这不仅能够让课堂教学更有活力,也能够很好的提升学生的审美品位。本文对此进行了分析研究。教育期刊网 http: ww
  • 2015-09-04 人文精神在高职美术课堂教学中的体现
  • 文 胡胜男【摘要】德国非常出名的诗人席勒曾经感叹:“论勤奋你不及蜜蜂,论敏捷你更像一个蠕虫,论智慧你又低于高级的生物,可是人类啊!你却独占艺术!”美术课堂是各个高职院校常修的一门课程,这门课,之所以
  • 2015-09-04 愉快教学在中学美术课堂教学中的实践与应用
  • 文 胡国强【摘 要】 美术新课程标准要求教师在美术教学中充分利用教学资源,创设学生乐学情境,让学生感受大自然,在大自然中创作,同时在教学活动中适当开展竞赛活动,采取积极肯定的评价来激发学生的创作欲望
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