职业技术教育论文范文列表
  • 2017-11-04 关于《税务会计》课程教学改革的探讨
  • 为了更好的适应本科高校培养应用型人才目标的要求,许多高校都设立了《税务会计》这门课程,着力培养与市场需求相结合具有创新精神和实践能力的税务会计领域的应用型专门人才,但是,由于起步较晚,体系不完善,
  • 2017-11-04 企业经营模拟沙盘实验课程探讨
  • 伴随着中国改革开放不断深入,经济增长速度从高速向中高速增长,产业结构从中低端向中高端转变,对我国高等教育事业发展提出越来越多的挑战,高等教育呈现普及化趋势,在此背景下我国教育主管部门提出引导部分地
  • 2017-11-04 基于教育供给侧改革背景下会计专业现代学徒制研究
  • 供给侧改革的核心是要通过供给方供应产品及服务质量的提升来促进经济的转型。教育是一种公共服务产品,产成品是高质量的人才,但是目前我国高职院校培养出来的人才与市场的需求还存在着很大的差距,高端技术技能
  • 2017-11-04 《会计模拟实验》体验式教学研究
  • 一、体验式教学概述(一)体验式教学内涵体验是指人们从亲身经历的学习或活动中获得的真实感受和认识。体验式教学则是指实验教师有目的地在实验教学过程中引入或创设具有一定业务流程的形象生动场景,让学生在实
  • 2017-11-04 “互联网+”会计教学协同创新机制研究
  • 2015 年3 月5日,第十二届全国人大三次会议上,李克强总理在政府工作报告中首次提出互联网+行动计划。互联网+时代,传统企业组织形式、管理模式、工作机制均发生重大变化。社会各界人才要求不断提高:会计人才
  • 2017-11-04 高职财务分析课程教学改革研究
  • 财务分析课程是高职院校财会类专业的必修课,是一门实践性、综合性较强的学科。开设这门课程主要是培养学生能运用分析的基本方法,从不同的相关利益者角度出发,对各类型企业的实际财务状况和做出正确的分析、评
  • 2017-11-04 网络环境下中小企业财务管理模式的创新思考
  • 近些年来,中小企业的发展受到了越来越多人的关注,中小企业在实际的发展中,极易遇到各类的发展阻碍,如果未能切实的、高效的将这些问题解决,将会极大地降低中小企业的发展效益,甚至会导致企业的发展无法满足
  • 2017-11-04 现代财务管理工作中信息技术的应用
  • 众所周知,信息技术影响力已经在企业管理各大环节中有效渗透,财务管理也是如此。当前,企业财务管理面临的环境有着很大变革,市场竞争越来越激烈,也正是因为这样,企业管理面临的需求以及解决问题的方法与条件
  • 2017-10-31 对高职动漫专业素描基础课教学的思考
  • 【摘 要】素描是美术基础学科,经过不断的探索与实践,目前已经形成了比较完善的教学模式。但是,随着动漫等新型艺术的兴起,传统的素描教学已无法满足专业学习的需要,尤其是高职学生学习时间相对较短,基础课
  • 2017-10-31 应用心理学专业“心理与教育测量”课程教学改革探索
  • 【摘 要】心理与教育测量是应用心理学专业的重要专业课程之一,其教学要将理论与实践相结合,让学生在掌握理论知识的基础上,侧重于学以致用,用理论指导实践。在教学过程中,应学会如何运用知识解决生活中的问
  • 2017-10-31 基于“互联网+课程”背景下的教学模式探讨
  • 【摘 要】互联网+时代来临,课堂教学如何发展?怎样让互联网与课程完美结合?这是每一位教师都要认真面对的问题。文章以工业机器人三维建模技术应用课程为例,对互联网+背景下该课程教学模式进行初步探索。【关
  • 2017-10-31 “通信原理”课程教学改革的探索
  • 【摘 要】针对通信原理课程理论性强、内容多、课时少的特点,提出了课程教学改革的主要举措。经过实践操作,取得了显著的教学成效,同时指出了存在的一些问题和不足。【关键词】通信原理;教学改革【基金项目】
  • 2017-10-31 基于OBL模式构建高尔夫本科课程体系的研究
  • 业领域不同的岗位或角色,实施岗位轮换,将更有助于学生的成长成才和广阔的择业空间。⑤从单纯专业技术实习向实习与就业联合实习模式转变。为使学生尽快掌握业务技能,也为缓解实习单位的用工短缺情况,高尔夫专
  • 2017-10-31 “智能工业”背景下“工匠型”制造业人才培养模式的探讨研究
  • 【摘 要】本文基于未来制造业智能+制造深度融合的背景模式下,以信息化大数据为背景,着眼于面向经济和社会建设主战场,以机械工程(数控加工)为主线,将机械、信息、设计、管理等跨学科知识有机融合,构建契合
  • 2017-10-31 “微生物学检验技术”基本技能操作系列微课的设计思路
  • 【摘 要】微课作为一种创新型的教学模式,是以教学视频为核心载体,基于一个学科知识点或结合某个教学要素和环节精心设计和开发的优质学习资源。微课的制作是一项复杂、细致、系统的工作,在微课的开发过程中,
  • 2017-10-31 基于大学生创新创业精神培养的课程教学模式探索
  • 【摘 要】在这个双创的大环境下,在大学生创新创业教育中培育创新创业精神能在深层上改变大学生的心智结构,对激发大学生创新创业激情及提升大学生职业心理素质变得更加重要。混合式教学作为一种新的教学模式融
  • 2017-10-31 基于需求分析理论的医学院校英语专业课程设置优化研究
  • 【摘 要】本研究基于需求分析理论,通过调查分析我系在校生的学习需求状况和用人单位的需求现状,对我系英语专业本科课程设置进行了反思。调查结果表明,整体而言课程设置得到了学生认可,并且符合用人单位的社
  • 2017-10-31 任务驱动教学法在“基因工程”课程中的应用
  • 【摘 要】基因工程课程是生物工程专业的专业基础课程。系统学习该课程可为众多相关专业课程的学习打下良好的基础。本文介绍了任务驱动教学法的概念,从明确教学目标、设计任务、任务执行、任务反馈等方面对任务
  • 2017-10-31 医学本科生科技创新能力培养模式的建立
  • 【摘 要】创新是引领发展的第一动力,医学本科生参与科研活动是培养大学生的创新能力,提高综合素质的重要途径。本文着眼国内外本科生创新能力培养现状,结合湖南中医药大学医学本科生科技创新能力培养实际,从
  • 2017-10-31 体育课程“课内外一体化俱乐部”教学模式创新研究
  • 【摘 要】在高职院校体育教学工作开展的过程中,如何更好地进行教学改革,提高教学质量,已经成为广受关注的一个问题。课内外一体化俱乐部是当前一种较为新颖的教学方式,其本身通过合理的运用让整个高职院校的
  • 2017-10-31 资源节约型数控实训基地建设思路与设计
  • 【摘 要】数控技术专业的技能实训投入大,材料消耗大,成本高,一定程度上制约了教学的发展。本文从数控技术专业实训设备的投入限制和实训教学中存在问题出发,提供了一种资源节约型数控实训基地的建设思路。【
  • 2017-10-31 现代职教体系下园林技术专业中高职衔接的师资建设探索
  • 【摘 要】以现代职教体系建设为背景,以师资建设为切入点,结合江苏农牧科技职业学院园林技术专业中高职衔接的实践,总结目前师资队伍建设现状,剖析存在的问题,提出园林技术专业中高职衔接师资建设的新思路,
  • 2017-10-31 高职院校“职业实用性体育”课程建设的理论研究
  • 【摘 要】高职院校的教育目标和普通教育不同,它主要是以应用和实践为主。为了向社会提供实用性的人才,提高职业技术人才的质量,高职院校的体育教学也在随着教育的改革而做改变。我国的高职院校从创新高职体育
  • 2017-10-31 基于CDIO模式的高等化学反应工程教学改革探索
  • 【摘 要】研究生高等化学反应工程的教学中,以提高学生的兴趣,培养自主获取知识、解决工程问题的能力为目标,采取CDIO教学模式,以产品从研发到投产的项目实施过程为学习途径,在课堂讲授、讨论、课程小论文、
  • 2017-10-31 工科专业课堂教学质量评估的观察与思考
  • 【摘 要】课堂教学质量的高低直接关系着人才的培养、文化的传承与科技的进步,而课堂教学质量评估对教学的改革与发展有着十分重要的作用。本文通过在工科专业的课堂教学质量评估过程中的观察与思考,以小见大,
  • 2017-10-31 高职医学基础课实验现状调查及思考
  • 【摘 要】对当前高职医学基础课实验进行调查,了解现状,找出差距,分析原因,提出建设性思考,促进重视医学基础课实验建设,全面提高教学质量。【关键词】基础课实验;现状;思考【基金项目】本文系2015年湖北
  • 2017-10-31 从信息处理流程角度谈大学生信息素养教育
  • 【摘 要】从信息处理流程的角度看,人的感觉器官类似信息获取设备,大脑如同信息处理设备,实现信息存储、分析和处理。其中,个人信息处理算法来源于日常的学习积累,个人的信息处理流程与信息系统的处理流程基
  • 2017-10-31 “设计教学法”在大学通识课教学中的创新实践
  • 【摘 要】设计教学法是克伯屈在杜威的实用主义教学基础上发展而完善的一种教学方法,该方法能有效激发学生的学习动机,训练学生自主并担当责任的能力,还能培养学生团队合作的精神。婚恋与法律通识课采用设计教学
  • 2017-10-31 体验式模型在商务英语中的应用
  • 【摘 要】作为专门用途英语的一种,商务英语强调的是在教学中遵循任务教学和交际教学的原则。而体验式模型正是为了培养和提高学生的综合实践能力,两者在理念上和目的上是高度统一的。本文探讨如何在商务英语类
  • 2017-10-31 “互联网+”环境下自协同学习模式的探索与实践
  • 【摘 要】互联网+正在成为高等院校教育教学改革的巨大推力。本文从学生的学习能力、教师的教学手段和教学设计等方面分析了目前教学中存在的问题,提出了基于系统的自协同学习模式,以互换性与技术测量课程教学为
  • 2017-10-31 教师教育改革与教育实习“共同体”模式构建的理论研究
  • 【摘 要】教师教育改革和教育实习分别是教师职后培训和职前培养的必需环节,本文从二者的改革发展历程和现状出发,通过系统地理论研究构建一个教师教育改革和教师实习共同体的模式,旨在为高等师范专业和基础教
  • 2017-10-31 刍议高职大学英语教学中职业素养的培养
  • 【基金项目】本文系2016年度武威市教育科学十三五规划课题高职大学英语课程的职业素养培养与教学改革研究(编号:WW[2016]GH009)的阶段性研究成果。中图分类号:G712 文献标识码:A 文章编号:1671-0568(201
  • 2017-10-31 案例教学法在“发酵工厂设计”课程教学的实践
  • 【摘 要】案例教学法应用于发酵工厂设计课程教学,可以提高学生的分析和解决问题能力、实践能力和创新能力。本文从课前精选案例、课堂实施案例教学、评价案例教学效果三个方面进行了思考和实践探讨,希望能够帮
  • 2017-10-31 宁夏高校大学生对主流意识形态的认知认同及教育路径思考
  • 【摘 要】高等学校担负着传播马克思主义主流意识形态的政治任务,但是面对改革开放过程中出现的各种矛盾以及西方各种社会思潮的影响,对在校大学生进行马克思主义主流意识形态教育并使之认同带来了严峻的挑战。
  • 2017-10-31 在少数民族预科“民族理论与民族政策”课程教学中强化“四个认同”教育的思考
  • 【摘 要】民族理论和民族政策是少数民族预科学生必修的一门重要课程,也是构建和谐民族关系、增强民族团结、培养合格的少数民族预备大学生的有效途径。四个认同教育是贯穿这门课程的教学方向,是课程现实作用的
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