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中学数学论文范文列表
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2015-09-03
高效教学下活动单教学的几点思考
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文 殷桂娟数学高效教学就是在45分钟内让初中生知识和能力获得最大化。这就必须优化数学知识结构，采用有效数学教学手段，达到数学课堂的高效，可是我们数学老师经常感到教学效果的不如意，也许正是在这种背景下我
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2015-09-03
数学课堂教学启发要找对点
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文 周海芳【摘 要】数学课堂教学启发要找对点，讲概念及知识点时抓住关键点，使学生更牢固的掌握知识，解题时抓住公式的特点，培养学生的创造性思维，抓住知识的关键点，培养学生的求简意识，讲解时抓住学生的兴
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2015-09-03
学生参与数学课堂教学活动问题的反思
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文 郭建军数学教学是数学活动的教学，是师生交往互动、共同发展的过程。学生是数学学习的主人，教师是学生数学学习的组织者、引导者和合作者。有效的数学教学应当从学生的生活经验和已有的知识背景出发，向他们提
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2015-09-03
蛋白质相关错误资源分析及解决策略
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【摘 要】新课标倡导学生的探究学习，在探究活动中，学生会出现一些错误概念，如何在教学中充分利用这些错误资源，将错误概念科学化，是一门教学艺术。本文截取了蛋白质学习中常见的错误，并提出了相应的解决策
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2015-09-03
初中数学生成性教学的尝试
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【摘 要】数学教学的最终目的是让学生从中学会数学的思想、数学方法、技巧来解决问题，增强学习的兴趣，提高了自己的能力。因此在教学过程中，要把课堂给学生，让学生在主动学习的过程中获得和提高能力，真正成
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2015-09-03
高中数学课堂教学激励性教育法的探究
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【摘 要】课堂教学评价是数学课堂教学中一个比较重要环节，在评价的过程中教师应该多用些激励性的评价方式为宜。但是目前高中数学课堂教学评价大多是以结果为评价的标准,从新一轮的高考改革可知，现在社会需要的
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2015-09-03
探索数学课堂艺术形成理想教学风格
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【摘 要】课堂风格是教师与学生一起建立不同关系，并伴随这一过程而形成的课堂特征。课堂风格是教师教学风格和学生素养情况在课堂场域中的匹配。为了实现理想的课堂风格，人人都在追求自身教学风格的理想。教育
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2015-09-03
高中学习中面临的压力和主要对策
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文 曾博恺【摘要】高中是学业生涯最为艰苦的一段时期。随着现代社会竞争的加剧，高中生在学习中所面临的精神压力也越来越大。本文主要从高中生角度来谈高中学习中面临的压力和主要对策。教育期刊网 http: www
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2015-09-03
差异性教学在高中排球扣球教学中的运用
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文 陈铭【摘要】随着我国社会和教育理念的日益发展，差异性教学已经逐渐成为了最为重要的教学方式之一，在高中的各科目教学中取得了显著的成效。本文简述了我国当前差异性教学的发展现状，并且针对高中排球扣球教
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2015-09-03
素质教育下如何升华高中数学的教学质量
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文 周学群【摘 要】新形势下有效教学的呼声有增无减，如何在高中数学课堂创新教学模式和教学方法来提升教学质量已经成为一线数学教师探究的重要问题。高中数学在以往的教学中，应试化教育的倾向较为严重，也就是
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2015-09-03
初中数学逆向思维的重要性及培养策略探讨
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文 于小云 【摘 要】逆向思维是思维的重要组成部分，学生逆向思维的形成可以促进学生具有更加丰富的解题思路，完善解题技巧，提升数学能力。因此，加强学生逆向思维的培养十分重要。教育期刊网 http: www jy
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2015-09-03
构建教学情景提高课堂效率
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文 朱华东高中数学课堂教学要能够围绕本班学生已掌握的学问、日常生活现实和他们已经获得的体验为前提，创建活泼风趣的氛围，带领他们进行观测、练习、猜想、合作等，必然会激发学生对数学学习的兴趣，使学生经过
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2015-09-03
浅谈数学课堂中问题情境的创设
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目前中学生在学习过程中自主程度的高低很大程度上还在于教师在教学中对学生兴趣的激发和对自主学习环境的营造。在教学过程中，教师若能根据教学目标，把握问题的焦点，或是依据学生已有的知识、经验，创设一些情
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2015-09-03
合作学习在中职数学教学中的应用
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【摘 要】随着新课程改革进行得如火如荼，越来越提倡自主、探究、合作的学习方式。为了顺应这个大潮流，中职的数学教学也应该紧跟时代的脚步，将合作学习作为学生学习数学的一种重要方式。本文将着重介绍这种教
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2015-09-03
数学教学直觉思维能力培养刍议
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【摘 要】直觉思维能力的培养，有助于充分发挥学生的主体作用，提高其创造力、观察力、直觉力、想象力。转变观念改革教法，基本知识和基本技能的积累，注重知识间的联系，鼓励大胆猜想,发展直觉思维等都能培养学
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2015-09-03
从解题过程看数学错误
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【摘 要】高中生在解题过程中发生的错误，是对数学学习内容和材料理解的一种直接反应，是锻炼数学解题能力的一个过程。对概念理解的不透彻、审题不清楚以及不良学习习惯等原因往往是导致数学解题错误的罪魁祸首
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2015-09-03
数学解题教学中如何实施有效反思
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【摘 要】高中数学是一门比较复杂和抽象的学科，学生的解题水平也越来越受到重视，提高数学成绩的根本就在于提高解题的能力。学习数学始终离不开解题这一环节，而学数学的主要目的就是为了学会解题。本文基于对
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2015-09-03
培智学校数学课堂有效教学之探
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在智障儿童的数学教学中，总是能听到老师抱怨上课累，因为即使教得很辛苦，学生却不想学，或者学生学得很辛苦，却没有得到应有的发展。可以说，这两种都是无效教学。反之，有效的教学，是既要实现指定的教学目标
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2015-09-03
高中数学反思教学法的有效应用
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文 张书豪【摘 要】反思教学法目前在教学中已广泛被采用，但由于缺乏规范，反思教学法应用在教学中的收效甚微。笔者根据自己多年从事高中数学教学的经验，提出自己在反思教学法运用方面的一些看法，以供广大高中
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2015-09-03
互动交流教学模式在高中数学中的尝试
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文 陈向蓓【摘 要】新时期的教学模式不再是以教师为主体，学生被动附和接受知识的时代，而是更加强调学生主动性、创造性。互动交流作为一种很好的学习方式，对于高中学生来说有着重要的意义，本文在理论结合实例
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2015-09-03
高中数学难点教学的案例分析
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【摘 要】在高中数学的教学过程中，由于教材的安排和知识内容的深入，学生会对有些知识点理解不透彻，这部分知识点就成为了难点，本文简要对高中数学难点教学案例进行分析，以便让学生更好的学习难点内容，提高
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2015-09-03
高中数学教学中直觉思维培养的有效途径探究
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【摘 要】直接思维由于不受固定的逻辑规则约束，因此在数学发现中起着很重要的作用，它对培养学生的创新意识和创新能力起着至关重要的作用 在教学活动中，我们要优化直觉思维的发展策略，制定切实可行的直觉思维
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2015-09-03
意义学习理念下初中数学课堂教学探
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【摘 要】学习是一种智商性活动，也需要学生以良好学习情感为前提。倘若学生缺乏学习情感，进行高效学习是完全不可能的。作为教师为学生建立学习情感尤其重要。教育期刊网 http: www jyqkw com关键词意义学习
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2015-09-03
“减负”声中高中数学概念探究教学的思考与实践
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【摘 要】在新课程改革的大背景下，“减负”已成为当前高中生关注的焦点话题。通过数学概念教学，能够帮助学生快速抓住概念的本质，促进其数学知识的记忆、理解、推导和计算，是学好高中数学的关键环节。本文从
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2015-09-03
中学数学中的类比法及其功能研究
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【摘 要】类比法是数学创造性思维中的一种重要的方法，通过类比法帮助学生理解新概念、建立新的知识体系，帮助学生掌握、发现定理、公式和探索解题思路．在中学数学教学中培养学生类比思想不仅可以帮助解决问题
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2015-09-03
少教多学模式下的初中数学高效课堂
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文 张建怀初中数学课堂教学作为师生活动的中心环节和基本的组织形式，是学生获取数学知识、提高数学能力的主要途径。一直以来，围绕着如何构建优质高效的数学课堂，广大数学教师和数学教育工作者都在进行着积极的
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2015-09-03
谈数学教学中学生创新思维的培养
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文 徐 农【摘 要】现代数学教学，是以知识创新与应用为重为特征的素质教学。而创新思维就是创新过程中的思维活动。在数学教学中，如何加强创新思维的培养，是我们数学教学工作者必须面对且要正确处理的现实问题
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2015-09-03
浅谈初中数学的有效教学
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文 徐京津【摘 要】初中数学课堂教学应重视基础知识、基本技能的教学并关注情感、态度的培养，培养学生提出问题、研究问题、解决问题的能力，这应当是有效数学教学的前提或原则。本文作者结合自己一般农村初中数
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2015-09-03
怎样打造一堂数学“好”课
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文 王联福【摘 要】新课程强调以创新精神和实践能力的培养为重点，倡导以“主动、探究、合作”为特征的学习方式。素质教育的今天，课堂教学已经不仅仅是让学生学到最基础的数学知识，而是通过课堂教学活动，让学
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2015-09-03
浅论七年级新生数学学习方式的转变与教学的有效性
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学生从小学进入中学后，科目增加、内容拓宽、知识深化，尤其是数学从具体发展到抽象，由静态发展到动态，数学的学习内容体系已经发生了质的变化。受旧的教学理念、教学方式的影响，学生形成了机械地听老师讲、模
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2015-09-03
如何在高中数学教学中培养学生的非智力因素
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【摘 要】如今，高中数学课堂教学效率改善主要依托于由兴趣、情感、意志、性格等心理因素组成的学生的非智力因素上。本文基于此教学研究发展方向，从现状分析入手，尝试性提出若干具有可操作性的改进建议，以供
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2015-09-03
克服“以本为本”，重新整合教材，促进学生自主发展
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【摘 要】教材是数学教学的根本，所有的数学教学活动都是以教材为基础展开的。以往的教学理念强调的是“以本为本”，教师更多的是“照本宣科”，也就是“教”教材。新课程标准提出“数学课程内容的选择（包括教
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2015-09-03
数学在现实生活中的应用
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文 周 飞数学是对现实世界的一种思考， 其目的是发现现实世界中所蕴藏的一些数与形的规律，为社会的进步与人类的发展服务。数学是一个非常美妙的领域，这是因为数学的主要部分是由人类的心灵构成的。对于初中生
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2015-09-03
浅谈如何上好初三数学复习课
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文 王小萍【摘 要】初三数学复习课教学，是初中数学教学的重要课型。学生进入初三阶段，知识量和知识难度大幅度提升，尤其是数学复习课上习题量的大大增加，这使得学生感到枯燥无味。因此，如何上好初三数学总复
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2015-09-03
谈提高数学教学质量的中考复习做法与建议
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文 邵则强 为了大面积提高数学课堂教学效益，提高中考数学教学质量，我们在课堂教学中既面向全体，又要关心C类学生,使他们在不同程度上都得到不同的提高。我的做法与建议是：一、 中考复习我们教师要在课堂教学
