基础教育论文分类导航
中学语文论文范文列表
  • 2015-08-30 “圆月”照耀下的“希望”——重读鲁迅《故乡》
  • 马臻 孔庆东在讲鲁迅《故乡》时，曾经谈到一个很有意思的发现： 我想读过《故乡》的学生，可能对教师归纳的中心思想都忘了，但是忘不了小说里的那个画面：深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月，
  • 2015-08-30 海明威作品在中美教材中不同选编的启示
  • 李银 教材是教与学的依据和凭借，不同国家教材内容的选择与编排，也反应各自的理念。现将《美国语文》与人教版高中课程标准实验必修教材，在选文、编排上作比较，寻找不同，发现启示。为了使这两
  • 2015-08-30 《我的童年》教学设计
  • 朱思军 朱则光 【教学目标】 1．整体感知课文，梳理课文内容，体会作者思想感情。 2．品味质朴语言，领悟季羡林先生苦难童年的意义。 【教学过程】 一、走近大师
  • 2015-08-30 利用内容图式指导记叙文写作
  • 程丽华 前两天我布置了以“那一刻对我影响很大”为题写一篇记叙文。拟定这个题目，一是想通过“那一刻”，暗示学生能集中写出一段精彩的描写；二是想通过“对我影响很大”，要求学生处理好叙述方
  • 2015-08-30 我的观感
  • 孙剑秋 这篇文章以弘一大师言行，说明“生活的艺术”——“对于一切事物，不为因袭的成见所缚，都还他一个本来面目，如实观照领略，这才是真解脱、真享乐。” 本文具有鲜明的特色与风格：
  • 2015-08-30 《生活的艺术》教学实录（二）
  • 张全民 课堂先是以民国文学史为话题背景导入，投影上呈现民国众多著名作家的影像和名字，我以诗性的语言开始讲述夏丐尊先生的孤独，其实他在民国文学史上占有重要地位，巴金先生、朱自清先生等都
  • 2015-08-30 阅渎教学深度对话摭谈
  • 葛烨 近年来，“对话教学”无疑是教育领域中一个耳熟能详的“热词”，然反观当下的语文课堂，不少对话教学实践并没有取得应有的效果，究其原因，问题往往出现在对话的浅表化上。许多时候教师只在
  • 2015-08-30 一个“挞”字起波澜
  • 刘可翔 在学习鲁人版《（史记）选读》中的《荆轲》一文时，有学生对文中“图穷而匕首见”，荆轲“左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之”中的“揕”字提出疑问。 请看教学片段： 生：
  • 2015-08-30 仅有“能力”就够了吗
  • 张广录 《义务教育语文课程标准》（以下简称《标准》）修订版于2011年颁布后，在教学目标制定、教学内容生成、教学方法选择等方面，都对中学语文教师的教学工作起到了正面的促进作用。修订后的《
  • 2015-08-30 理想为何难以着陆——语文课程标准阅读部分“目标与内容”献疑
  • 朱贻渊 2001年颁行的语文新课标给新世纪语文教育带来的震荡是剧烈而深刻的。从教学一线的反响来看，最大的冲击是课程内容的颠覆性改变。课标变轨了，体现新课标精神的教材变脸了，现代语文教育百
  • 2015-08-30 我看“语文课程标准”
  • 自2001年语文课程标准实验稿颁布，学习新理念，践行新课标，一时成为语文教育界的热潮。但十余年过去，原先的期盼和热望并未完全成为现实。语文教育的问题非但没有一一解决，反而新生了不少乱象和困惑，
  • 2015-08-30 首都师范大学语文报刊社诚招省级、地市级代理商
  • 《语文导报》前身是《作文导报》，由北京市教育委员会主管、首都师范大学主办，国内统一刊号CN11-0703 (F)，创办于1979年。该报依托首都师范大学，秉承指导性、系统性、针对性、实用性宗旨，以优秀教研员
  • 2015-08-30 语文教师的“范儿”
  • 顾之川 阅读李琳老师的文章《一步一陟一回顾》，首先涌进脑海的，是近年来比较流行的一个词——“范儿”。我没有作过考证，所谓“欧范儿”“潮范儿”“民国范儿”，大约与一个人的生活方式、人格
  • 2015-08-30 教学创意讲究“实”
  • 余映潮 在深读精读教材的基础上，我们酝酿教学创意，进行教学设计，首先要考虑的，就是一个“实”字。 所谓“实”，就是课堂教学要求真务实，要实实在在地利用课文设计学生的课堂实践活动
  • 2015-08-30 析体式+明学情：教学内容选择的“一定之规”
  • 胡根林 莫泊桑的《项链》历来是高中语文教材的保留篇目，赵老师关于这篇课文的教学设计颇有新意。说它有新意，主要是就教学内容选择这个角度讲的。新课改至今，关于教学内容的选择问题一度成为学
  • 2015-08-30 莫泊桑小说叙事“节奏”的妙处——《项链》教学设计
  • 赵文格 【教学目标】 1．赏析《项链》的叙事节奏对揭示小说主题的意义。 2．理解小说叙事的节奏并体会其价值 【教学过程】 一、导入 《项链》是19世纪法国优
  • 2015-08-30 时间背后的情感密码——《始得西山宴游记》结尾解读
  • 刘宏业 柳宗元写于唐宪宗元和四年( 809)的《始得西山宴游记》是“永州八记”的开篇之作，也是古代游记散文中的经典名篇。关于这篇文章的主旨和情感，以苏教版教参为代表，大都认为：“西山之游的
  • 2015-08-30 中华第22届“圣陶杯”中青年教师论文大赛启事
  • 由叶圣陶研究会、民进中央教育委员会、《中学语文教学》杂志和开明出版社联合发起的“中华‘圣陶杯’中青年教师论文大赛”，多年来为加强广大中青年教师的科研意识，提高其研究水平，推动中学语文教改，
  • 2015-08-30 语文课程的核心价值是什么？
  • 常识告诉我们，课程的设置和实施必有其意义和价值。但作为基础教育基础课程的语文学科，其意义和价值似乎一直摇摆，难有定论。语文知识、能力、素养，思想、政治，人文、审美、实践创新能力等，语词越来
  • 2015-08-30 朴素与丰富
  • 邹欣 袁爱国老师的教学设计是朴素而又丰富的。朴素，是指该教学设计初看较为常规，似乎缺乏特别出彩之处也就是所谓的“亮点”。但细细琢磨，它的每个环节都遵循了文言文阅读教学的一般规律，由表
  • 2015-08-30 语文教学要有“鱼”，更要有“渔”
  • 王小槐 袁爱国老师的这份设计，使我想到了语文教学“鱼”与“渔”的问题。所谓“鱼”，就是知识的要点、重点、难点和关键点；所谓“渔”，就是学生获得知识的方法，并能够运用方法解决实际问题。
  • 2015-08-30 言文并重道通本达
  • 宣沫 重“言”还是重“文”、讲解还是背诵更能得力有效、何为文言教学之本、如何通畅文言课堂等，是摆在当下语文教师面前的一道道难题。我以为盘正英老师《陈情表》（第一课时）的教学设计，正是
  • 2015-08-30 公正：夏洛克的社会诉求——《威尼斯商人》（节选）反思性解读
  • 马志英 《威尼斯商人》（节选）入选初中语文教材以来，语文教学将文本主题基本定位于善恶斗争，对人物形象夏洛克的剖析也大都当作反面人物典型。近几年来，一些教学研究从其作为受害者的身份角度
  • 2015-08-30 由“蛀虫”和“大狗叫，小狗跳”引发的思考
  • 黄玉峰 上世纪三十年代，为灌输党义，有人编了一些说教三民主义的通俗教科书，被陶行知先生嘲笑了一通。他说那些东西连“培养蛀虫的力量也没有。蛀虫为什么蛀书？因为里面有好吃的东西。使它吃了
  • 2015-08-30 我看现行语文教材
  • 语文教材改革的步伐似乎一直没有停止过。尤其新世纪“课改”以来，从一“纲”一本到一“标”多本，步幅可谓大矣。但人们对教材的不满之情不见降低，批评之声也不见减少。这究竟是为什么？语文教材问题又
  • 2015-08-30 教学创意讲究“活”
  • 余映潮 课堂教学中的“活”有两层含义：一是教法灵活；二是学生要有充分的实践活动。 教学设计对“活”的追求，就是创设灵动美好的课堂学习活动，让每位学生都能在活动中既能有所收获又表
  • 2015-08-30 教学设计中的创意与固本
  • 楚爱华 韩美琴 《岳阳楼记》已被选人中学语文课本，成为很多老师课堂教学研究探讨的热点。王清老师这篇《岳阳楼记》的教学设计就是其中之一。 和传统教学设计不同，王老师致力于“创意”
  • 2015-08-30 “批”出思想 “注”出灵魂——批注式阅读在高中语文阅读课中的有效运用
  • 蒋镇一 第斯多惠说：“教学的艺术在于激励、唤醒、鼓舞，这是革新课堂教学的主要的原则。”阅读教学中，教师要努力培养学生的独立思维能力，进而养成敢于质疑、勇于探索的品质。批注式阅读侧重独
  • 2015-08-30 从炼字、炼句、炼篇做起
  • 周陶富 阅读能力的提升，关键在道，其次在术，也就是要加强基本素养不能死守简单技巧，但也不是罔顾技巧。阅读技巧关涉太多，真是中有千千结。如何打开这千千结呢？我们从2011年天津高考卷第14题
  • 2015-08-30 教学创意讲究“精”
  • 余映潮 教学创意，既要讲究“实”，又要讲究“精”，二者相辅相成。 所谓“精”，就是教学视点集中，研讨话题精练，对学生进行精细、精美、富有力度的阅读训练；就是精选教学内容，对教学
  • 2015-08-30 议论文思辨能力培养的有效策略
  • 邓彤 聚焦 近年来，议论文写作教学的“思辨性”日益得到重视，议论文的“逻辑性”与“辩证性”正逐渐成为热词，这确实是非常可喜的现象。 但是，议论文写作教学事实上还处于非常初
  • 2015-08-30 如何有层次地展开思辨
  • 实验 李新 我一直在思考：议论文写作教学，如何使学生的思考不断走向深入，使学生的思辨合乎逻辑并且有层次地展开？换言之，如何才能帮助学生有层次地推进思辨？考虑到“追问”是促进思维
  • 2015-08-30 构建人文主题语文教材的探索与反思
  • 魏本亚 人文主题组元的教材是新课改过程中出现的一种新的组元方式，它带给语文教学新的元素。十多年来，大家使用人文主题组元的教材，享受探索的乐趣，也增加了许多困惑。当课程改革走过了15个年
  • 2015-08-30 现行语文教材评说
  • 刘占泉 2001年以来，这15年中产生过一定影响的小学、初中和高中语文新版教材，总数超过30套：这些教材一般都是依照教育部颁发的义务教育语文课程标准和普通高中语文课程标准的要求而编写的，应用
  • 2015-08-30 “七缀钵”与“百家饭”
  • 宋炳辉 学贯中西的钱锺书，其著述没有今天学者常用的大词豪题，而偏好以小题目示人，但远比那些大题目下勉强连缀而成的“砖”著声名显赫，《七缀集》就是如此。不足10万字的“小书”，篇篇都是被
本类论文总排行版
本类论文本月排行
本类论文本周排行
推荐论文
友情
链接
灌缝机 学院学费及语言要求 二级造价工程师证书领取 海地房产 仔猪价格 大兴天气预报30天