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小学数学论文范文列表
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2015-09-03
小学数学野有价值课堂冶略论
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湖北省公安县麻豪口镇中心学校 付仁超【摘 要】《全日制义务教育数学课程标准》中提出：“人人学有价值的数学”、“人人都能获得必需的数学”、“不同的人在数学上得到不同的发展”的理念意味着课堂教学的
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2015-09-03
在“说”中学习数学——谈农村小学数学课堂学生语言表达能力的培养
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浙江省台州市仙居县上张乡中心学校 张伟星【摘要】小学生学习数学是学习和运用数学语言的过程，思维能力的培养离不开语言的表达。文章从教学中的常见现象入手，分析原因，试图通过给予学生“说”的机会、强化复
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2015-09-03
对听障低年级学生解决数学问题能力的培养
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◆甘肃省听力语言康复中心 张 兰【摘 要】听障儿童，是指受听力限制而出现语言障碍的特殊人群，他们只能以目代耳，依靠眼睛完成对事物的感知。由于接触方法受限，他们会习惯性地依赖老师，
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2015-09-03
宿迁市中小学生参加课外辅导班的调研思考
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宿迁学院基础部 刘英童 董敏杰 李利平【摘 要】课外辅导班是一个应试教育下的产物，伴随了很大一部分学生的学习与生活。文章通过调查问卷及访谈法等对宿迁城区及周边地方的辅导班进行调查，对辅导班
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2015-09-03
巧用“差异”促小学数学教学“有效转身”
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浙江省天台县坦头镇中心小学 赵晓君中图分类号：G623 5 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2015）06-0065-02“学生差异太大，没有办法教了！”教师的抱怨，实践的感受，我们一度陷入了困
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2015-09-03
新课标小学数学课堂教学核心理念校本诠释——以甘肃白银区第八小学为例
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甘肃省白银区第八小学 何晓霞【摘 要】在教学中，教师应从生活出发，从学校的具体教育教学环境出发，从儿童的心理出发，营造轻松、自然的课堂气氛，用生动、有趣的教学方式，激发、保护、发现学
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2015-09-03
低年级应用题教学要解决好三个问题蒋长青
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湖北省公安县麻豪口镇小学 蒋长青 沈景玉【摘要】当前，小学数学应用题教学中的重点、难点面临着诸多瓶颈和困惑，文章从数量关系、数学模型、知识体系三个方面采用以案说“法”的方式进行
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2015-09-03
小学生数学问题解决能力培养的研究
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◆江苏省滨海县实验小学 潘松梅【摘 要】新课标要求数学教学在义务教育阶段的一个主要目标就是对学生的“应用意识”进行培养，也就是使其认识到蕴含于现实生活中丰富的数学信息，在数学知识和实
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2015-09-03
如何打造小学数学有效课堂
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福建省漳州市云霄县元光小学 何毅芳中图分类号：G623 5 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2015）06-0080-01有效课堂教学已经引起了教师们的重视，但仍然有不少教师依旧采用传统课堂教学
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2015-09-03
小学数学基本技能的培养探究
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福建省福州市岳峰中心小学 许玉萍【摘要】小学数学技能的掌握对学生的后续学习至关重要，而在实际学习过程中，经常存在学生技能掌握不佳的情况。文章就数学技能的培养应该着眼于技能培养的四个阶段：
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2015-09-03
基于学情前测的小学数学教学预设——以《两位数乘两位数的笔算》为例
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江苏省苏州市吴江经济技术开发区山湖花园小学 陆晓洁【摘要】教学活动是学生的学与教师的教的统一。教学预设是教师对课堂教学的规划、设计、假设、安排，是教学的预设和准备。这不仅要明确教学目标，
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2015-09-03
小学数学“自主探究课堂文化”建设的初步探讨
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◆湖南省常德市武陵区芙蓉路小学 代志宏【摘 要】建设小学数学自主探究课堂文化的目的是促进学生全面、持续、和谐的发展。建设小学数学自主探究课堂文化，需要构建自主探究的课堂文化情境，需要
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2015-09-03
多媒体技术在小学数学课堂教学中运用的误区及对策
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◆云南省楚雄彝族自治州楚雄市东瓜镇中心学校 张 勇【摘 要】随着经济与科技的不断发展，推动了我国教育体制改革进一步深化，计算机技术逐渐渗透到教学过程中。数学作为小学教学结构的重要
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2015-09-03
浅析小学数学的教学辅导
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湖北省麻城市中馆驿镇文昌宫小学 袁胜芹【摘 要】小学数学教学的有效实施，需要借助于辅导教学来实现。辅导教学的实施是为帮助学生克服学习上的困难，减少学习的无力感、挫败感，增强学习的成就感与其继续
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2015-09-03
提高小学生计算能力之我见
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甘肃省兰州市红古区旋子小学 赵振芳【摘要】在小学阶段，训练好学生的计算能力是学好数学学科的前提和基础，在整个小学数学教材中，计算占有很大的比重，学生计算能力的培养对学生学习数学有着直接影响。教育期
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2015-09-03
小学数学要念好三字经
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湖北省公安县北京首汽燎原小学张方华邹先锋【摘要】简约高效而又妙趣横生的数学课堂要念好“做”“学”“问”三字经。“做”是数学平台，“学”是合作学习圈，“问”是真实问题场。教育期刊网 http: www jyqkw
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2015-09-03
浅谈新课程下小学数学的生活化教学
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山东省沂南县苏村中心小学 杨树柱【摘要】在小学数学教学中，教师应该了解学生的思维认知特点和规律，从生活经验中入手，在生活事例中发现数学、理解数学、学习数学，创设生活化的教学情境，把数学知识的学习和
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2015-09-03
小学数学课堂中探究性教学方法的实践
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江苏省滨海县东坎实验小学刘春霞【摘要】在小学数学课堂中，如何运用探究性教学方法提高学生的学习效果？文章就此进行了分析，并从探究性教学流程展示、探究性教学的操作方法、探究性教学引导策略等三方面进行了
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2015-09-03
现代化信息技术与小学数学教学整合的思考
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安徽省潜山县开发区中心学校 何小凡【摘 要】在目前我国的小学数学教学工作中，融入现代化的教学手段和技术是一种新型的教学方法，同时这种教学方法也是新课改所提倡的，采用现代化信息技术进行教学不但可以
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2015-09-03
抛锚式教学策略在小学数学教学中的应用
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天津师范大学初等教育学院 袁晶【摘 要】在小学数学教学中，大多数学生对数学学习不感兴趣，数学教学效率低，学生学不到真正有用的知识。因此，抛锚式教学策略应用在小学数学教学中很有必要。抛锚式教学策
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2015-09-03
小学数学高效课堂构建策略探讨
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甘肃省民乐新天学区下姚小学 姚全国【摘要】高效的小学数学课堂不仅要求学生真真切切地学到知识，还要将所学知识应用到日常生活中，使学生学得开心，实现学以致用。教育期刊网 http: www jyqkw com关键词小学
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2015-09-03
注重生活实践促进能力发展——以人教版小学数学六年级上册《百分数（二）》教学为例
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◆安徽省马鞍山市博望区新博中心学校 孙福寿【摘 要】加强生活实践是数学教学的有效途径之一。文章从寻觅生活实践主题、解放学生手脚、学会反思三个方面阐述了通过生活实践活动促进学生数学能力
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2015-09-03
小学数学优化课堂教学设计的研究
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◆广西南宁市马山县白山镇城南小学 唐雅怡【摘 要】随着社会的发展，科技水平也越来越高，人们不得不开始重视教育问题。近几年，国家也开始注重青少年的教育问题，不断对教育进行改革，无论是在
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2015-09-03
如何培养学生的计算能力
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王彪（宣汉县新华镇河坝中心校四川宣汉636150）计算能力是每个人必须具备的一项基本能力，培养学生计算能力是小学数学教学的一项重要任务，是学生今后学习数学的重要基础。 那么，如何培养小学生的计算能力呢？
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2015-09-03
学好数学语言，提高数学素养
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文 曹 云【摘 要】数学语言表达能力是一种重要的数学能力，它作为数学素养的重要组成部分被列入不少国家的教育目标之中，只有通过多方面的数学语言的学习、训练，才能不断提高学生的数学素养。教育期刊网 htt
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2015-09-03
培养数学阅读能力，提高数学教学成效
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文 朱京江【摘 要】阅读能力是数学学习中不可缺少的一种能力。平时做练习，经常会出现一些学生自己感叹是“没看清题目”，而老师将之归结为粗心、马虎的错误，这种错误，大多是因数学阅读习惯、阅读能力缺失而导
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2015-09-03
再议数学课堂中的评价语
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文 张小阳新课改下的数学教学，“情感与态度”成为了总体目标之一。在课堂教学中教师越来越多的关注孩子们的情感态度。而数学活动是师生共同参与、交往互动的过程。课堂教学中老师又会经常对学生的表现进行评价，
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2015-09-03
优化数学教学结构培养学生良好的阅读习惯
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文 常 海在我们今天的教育中仍然存在一些偏见，认为阅读只是语文教学的事，在数学的教与学的过程中，仅注意数学的演算步骤，而忽略对数学语言的理解。然而，随着现代科技日益渗透到人们的生活，社会越来越数学化
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2015-09-03
唤醒数学情趣扬起快乐之帆
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文 陈绍亮【摘 要】近几年来，笔者所在乡镇每年小学毕业班的检测中，数学成绩都不如语文，针对这些实际情况，笔者经过一年多的数学教学实践，从中感悟到了很多的数学教育道理，本文就如何让小学生在快乐中学好数
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2015-09-03
“数学日记”带领孩子们走进数学世界
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文 戴凡凡【摘 要】 本文通过教学生如何写日记和自己朗读自己的数学日记，分析了如何去体会数学，如何提高数学教学的有效性。教育期刊网 http: www jyqkw com关键词数学日记；朗读；感受如何让学生感受数学就
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2015-09-03
让学生与数学文本亲密对话
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文 张 琳【摘 要】数学教材是学生学习数学知识、培养数学能力的重要来源，数学教材中的文字信息和图片信息都给学生传递一种数学信号，读懂数学文本语言才是学生学好数学的基础。要想让低年级学生爱学数学，能学
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2015-09-03
浅谈小学数学个性化课外作业的设计
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文 齐永生【摘 要】本文以《数学课程标准》为依据，顺应小学生的个性特点，突破传统小学数学课外作业的单一性、机械性、重复性、封闭性，在作业的形式、数量、内容上进行改革与创新，从弹性的课外作业，让学生自
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2015-09-03
浅谈多媒体技术在农村小学数学教学中的应用
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刘小研广西百色市田东县林逢镇关国小学531500【摘要】多媒体技术的运用，标志着教育教学手段的现代化。这既是教学手段发展的必然结果，也是计算机科学与教育科学相互结合的结果。多媒体技术作为一种教学手段，以
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2015-09-03
提高中年段学生计算准确性的实践研究
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◇辽宁省大连市中山区山屏小学 曹 莹摘要：小学数学的教学重点之一就是培养和提高学生的计算能力，小学四五年级的学生会出现更多的计算错误。文章分析了出现这一现象的原因，并提出了针对性的解决方法。教
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2015-09-03
小学数学应用题教学如何实施素质教育
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◇广西桂林市阳朔县实验小学 钟 英摘要：在小学数学教学中实施素质教育是历史赋予教师的重任，也是提高小学数学教育质量、为祖国明天的腾飞而培养有用人才的必然要求。应用题是数学教学的重要组
